學為人師 行為世范|北京王府校區表彰師德師風先進典型 慶祝第35個教師節

三尺講臺,方寸之地。

攬宇宙萬物于其間,匯人世至知于其中。

  金秋九月,在這滿載收獲與希望的季節,迎來了第35個教師節。9月10日,北京王府校區“師德師風先進典型”評選表彰暨先進事跡報告會在我校演播廳隆重舉行。大會旨在表彰我校教育工作中無私奉獻、愛崗敬業的優秀教師,以弘揚新時代尊師風尚,樹立教書育人的先進典型,傳遞風清氣正的師德風范,為慶祝祖國七十周年華誕獻禮。

  教師是教育之本,師德是教師之本。正如王廣發校長所言,為師者要明道信道、要立德垂范、要業精善學、要敬業愛生,這也是新時代師德建設的基本遵循。而作為從事國際教育事業的老師,由于承擔著培養國際人才的重任,我們更要有理想、有信念,有熱愛教育的定力,有淡泊名利的堅守,努力讓自己成為習近平主席眼中的“大先生”,主動承擔起傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造新人的時代重任,為國家發展和民族振興作出應有的貢獻。

  教師節慶典的大幕,伴隨著一曲《夜空中最亮的星》徐徐拉開。7位小同學用動情的歌聲為老師們送上節日祝福,大屏幕播放著獻禮教師節的視頻,讓現場瞬間沉浸在愛與感恩的海洋中。感謝老師用無私的愛、用真誠的心、用熾熱的情,滋養著每一位王府學子。

▲岑建君公參為李立雪、關麗麗、馮爽、郭龍洋、于小艷、何靜、張識威、黃婷、姚毅、張瑩、辛麗蓉、Timothy James十二位老師頒發表彰證書及獎杯

中國駐美國大使館教育處原公使銜參贊、南南國際教育智庫研究院理事長岑建君致辭

  中國駐美國大使館教育處原公使銜參贊、南南國際教育智庫研究院理事長岑建君在致辭中表示,我們黨和國家歷來重視教師隊伍建設和師德師風建設。因為教師這一職業是偉大而神圣的,他們肩負著歷史發展的使命、民族振興的重任。他們就像綠葉,襯托起一朵朵鮮花;他們就像渡船,把孩子送到知識海洋的彼岸;他們就像黑板,抹去的是自己的名利,留下的是民族的脊梁?!敖裉焱醺^表彰了12位師德師風先進典型代表,他們有三個共同特點:政治思想過硬、業務素質過硬、工作作風過硬。而這也正是王府乃至國家未來發展所需的人才標準?!闭劶皩W校的未來發展,岑建君公參表示相信在王廣發校長的帶領下,在全體老師的共同努力下,我們的發展一定會蒸蒸日上,實現向百年老校邁進的夢想。

▲高中部社科組老師帶來配樂詩朗誦

初中部師生帶來手風琴演奏《光陰的故事》

  悠揚的琴聲奏響在節日的上空,聲情并茂的朗誦傳遞著教師的心聲。是老師,讓青春懵懂的我找到人生方向;是老師,用諄諄教導帶我遨游智慧海洋。

▲幼兒園童聲合唱《我愛教師的目光》

“我愛陽光 我愛月光

我愛我老師的目光

閃爍著智慧 閃爍著理想

透過我心靈的門窗”

  一場歡慶教師節的盛典,在純凈無暇的童聲祝福曲中落下帷幕,它承載著全體王府人對教育的赤子之心,是心中執著的夢想將你我凝聚,共同譜寫明日的精彩樂章。親愛的王府教師,祝你節日快樂,愿攜手再創輝煌!

 

In commemoration of the 35th Teachers’ Day, the Awards Ceremony for “Role Models for Teachers’ Morals and Ethics” was held to a great success in the BRS Gymnasium on September 10.? Twelve veteran teachers were selected from all divisions of BRS to receive a model teacher award, a standard to which Principal Wang Guanfa helped propel all teaching staff through his encouragement. These twelve teachers have shaped students’ character and behaviors, in addition to engaging in international education models designed to enhance and maximize the knowledge gained by students. They are Guan Lili and Li Lixue from Beijing Royal Kindergarten; Feng Shuang, Guo Longyang and Yu Xiaoyan from Elementary School; He Jing and Zhang Shiwei from Junior High school; Xin Lirong, Huang Ting, Yao Yi, Zhang Ying and Timothy James O’Reilly from Senior High School. Dedicated teachers of many years at BRS, they have not only gained rich individual life experiences and outstanding teaching achievements, but, more importantly, have become role models of morals and ethical behavior for students and the entire BRS community.